国培影子感言,影子培训计划

初中语文教研员国培研修小结

个人国培研修计划5 指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 研修目标 转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。

篇四：校本研修工作总结 羊街中学 罗成勇 今年在学校领导和有关老师的指导下，有幸参与了学校组织的初中语文和初中历史校本研修培训，培训后感慨良多。现总结如下： 加强常规管理，落实课堂教学。

国培个人的研修计划1 从学校毕业之后，教科学、数学两门课，曾一度迷失在这两者之间，徘徊在科学课的门口。而区里的科学教研员给我很多的机会和肯定，以及其他...研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，不断学习，不断实践，不断反思，不断提升，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。 国培，让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作。

曾为备课组长，现任语文组教研组长。参加过“省培”、“国培”以及本次的语文教师发展高端研修。 （二）个人发展优势及特长 我从事初中语文教学工作已18年，对语文教学一直持有比较饱满的热情，能够“把语文教学当做是一种享受，把育人当做是一种快乐”。

以下是我整理的小学英语教师国培的研修日志（通用6篇），希望能够帮助到大家。 小学英语教师国培的研修日志1 为期三天的英语教师暑期培训结束了。